教育帮扶改观念建岑结对促发展浙江省建德

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为进一步推进我校心理健康教育发展工作，提升三中心理健康教育水平，更好地对接浙江省建德市教育局结对帮扶心理健康工作。11月4日，建德市教研中心协理员胡孝龙同志、严州中学梅城校区教师、挂任岑巩县教科局教研室教研员王清华同志、航头初级中学杨艳老师、城东实验学校叶飞老师一行4人，在岑巩县教科局教研室教研员夏知仙等同志的陪同下，莅临岑巩三中进行创建心理辅导示范站工作的调研和指导。

首先，游学军校长就我校的教学设施、师资配备、学生管理、教学课程安排及课改方面的情况作了介绍，着重说明了我校学生心理健康教育管理上存在的一些困惑。接着，我校心理健康教育负责人邓银兰老师，从心理健康教育工作的开展、课程实施的具体措施及成效、心理健康团辅与个辅、学生心理现状

和下一步工作开展的设想及期望等方面作全面的汇报。紧接着，建德市心理学王清华老师明示：1.如何安排帮扶工作；2.学校创建心理咨询室要具备哪些条件；3.师资配备要求和工作制度；4.心理辅导站该如何运行；5.危机干预、心理筛查、及时记录、反馈并追踪记录，完善相关台账。最后，胡孝龙主任指导：1.学校示范站创建的标准；2.指出学校心理健康教育的重要性，“人格完善，活出自我”；3.学生们的学习及团辅与个辅指导，建立学生的社会群体地位；4.对于学校，要打造自己的特色；要让学生喜欢自己的学校；要打造团结、奋进的教师队伍；要打造家庭化、精神化、信仰化为一体的特色学校。

会议结束后，指导组查看了我校心理健康教育各类资料完善情况。各校心理健康教师并与建德市心理健康教师沟通交流，提出困难，寻求解决之道。下午，还深入我校九(6)班，观看了班级文化展演。

指导组对我校心理健康教育工作给予充分肯定，指出我校硬件和软件配套设施上存在的不足，游校长表示：我校将高度重视并抓好学生心理健康教育，促进学校教育教学工作向前发展。

(供稿:贵州省岑巩县第三中学沈智)

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